Une petite vidéo d’incitation visible ici a transporté les élèves de 4ème sur les pistes des procédés répétitifs dans l’art.
Ce sujet les a porté vers deux grandes voies d’investigation : les techniques et procédés répétitifs et le sens qui découle de ce geste ou du résultat.
Il ne fut pas toujours évident de comprendre comment du simple au multiple, on peut transformer le sens d’une œuvre.