Logorama est un court métrage constitué uniquement de logos de marques fort célèbres que nous côtoyons au quotidien. La fonction première des logos est détournée pour nous raconter bien autre chose…
J’hésitais à mettre cet excellent court métrage sur ce blog à cause des gros mots anglais. Puis je me suis rappelée qu’on ne les apprends pas à l’école, donc que mes élèves ne les connaissent pas : ))…
Ce court métrage démarre par une course poursuite effrénée, des animaux sauvages lâchés dans la ville, une prise d’otage qui tourne au drame… Vous y reconnaîtrez les héros
Logorama from Marc Altshuler – Human Music on Vimeo.
Capture d’écran du court métrage Logorama réalisé par le collectif H5 d’animation
Ce court métrage a été réalisé par le collectif H5 d’animation français : François Alaux, Hervé de Crécy + Ludovic Houplain. Il a été présenté au festival de Cannes en 2009. Il ouvre le Festival du Film Sundance 2010 et a remporté un prix d’Académie 2010 dans la catégorie du court métrage d’animation. Dans ce film, il y a deux morceaux de musique sous licence, au début et à la fin. Toutes les autres musiques et arrangements sonores sont originaux. Le morceau d’ouverture («Good Morning Life » de Dean Martin) et la voie de fermeture (The Ink Spots » I don’t want to send the world on fire « ) sont autorisés. Toute la musique originale et la conception sonore est de http://www.humanworldwide.com/
S. Ladic
Source : http://vimeo.com/10149605
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J’ai fait un sujet sur ce thème à mes 4e. A partir d’une planche de logos ils devaient les détourner et en faire un paysage qui en intègre au moins 5. Détournement, composition, etc. A la fin je leur ai présenté le film juste avant les vacances.
Une idée sympa, merci Flotte !
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Fin d’année, classes de 3èmes peu impliquées par la matière, le soleil, les vacances qui approchent. Du coup, comme ils avaient pas mal travaillé le détournement avec la prof que je remplace et le dernier sujet que je leur avait donné consistait à détourner M. Propre et de lui inventer une nouvelle marque avec un slogan, je leur ai passé ce film.
Petit jeu par équipe: trouver et noter le plus de marques possibles présentes dans ce film (trouver des stratégies par équipe).
Ensuite toujours par équipe dessiner le plus de logo des marques vu dans le film d’animation. Si besoin repasser le film et les rendre attentifs à une stratégie à mettre en place.
Je ne vais pas développer le système de comptage des points, mais les plus récalcitrants se sont pris au jeu…
Merci la vidéo!!!
Merci beaucoup de votre partage d’expérience.
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J’aimerais bien montrer Logorama à mes élèves de 5èmes mais… je suis dans un collège anglophone! J’imagine qu’il est bien illégal de montrer ce type de conversation qui ne comprend que des gros mots… Si qqn connait une production similaire n’hésitez pas à me laisser un petit commentaire
Bonjour, la version espagnol de ce court métrage existe sur youtube. Bien à vous.