Tag Archives: espace

Aujourd’hui n’ouvrez pas vos cartables – 3e

Aujourd’hui n’ouvrez pas vos cartables – 3e
Aujourd’hui n’ouvrez pas vos cartables – 3e

Voici une incitation qui a chamboulé un peu les habitudes des 3e et qui, au-delà du côté ludique de la proposition, permet d’atteindre des objectifs de façon marquante pour les élèves.

L’article montre une séquence de cours où l’on découvre comment changer les matériaux habituels de la création en utilisant ce qui se trouve autour de soi. On se questionne aussi sur les liens entre le lieu et l’oeuvre.

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Une installation qu’est-ce que c’est ?

Une installation qu’est-ce que c’est ?
Une installation qu’est-ce que c’est ?

L’installation est une pratique très courante des arts plastiques, pourtant elle est un genre assez récent qui a su s’implanter avec force. Voici une définition et de nombreux exemples pour le plaisir de la promenade artistique virtuelle.

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Light painting… pour compléter le corps 3e

Light painting… pour compléter le corps 3e
Light painting… pour compléter le corps 3e

Voici une proposition de dessin, mais cette fois-ci avec de la lumière et dans l’espace, selon le procédé du light painting : définitions, explications, expérimentations et réalisations des 3e .

Qu’est-ce-que le light painting ?

La traduction littérale de light painting est peinture de lumière. On regroupe généralement dans le terme light painting celui aussi de light drawing qui lui veut dire dessin de lumière. On peut aussi y associer le light dance, le light painting kata... Pour comprendre la différence regardons les exemples ci-dessous :

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Chaise lumineuse et sonore des 3e

Chaise lumineuse et sonore des 3e
Chaise lumineuse et sonore des 3e

15 secondes de film pour présenter une chaise lumineuse et sonore et nous faire ressentir une ambiance. Voilà ce qui a été demandé au 3e. Vous trouverez dans ce billet : le déroulement de la séquence par étapes, l’ancrage au programme, quelques références artistiques et les productions des élèves.

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La lumière dans l’art et dans tous ses états Part 3

La lumière dans l’art et dans tous ses états Part 3
La lumière dans l’art et dans tous ses états Part 3

Aujourd’hui il sera question d’espace. Nous verrons les dessins de lumière avec le light painting, les écritures de lumière et la lumière qui  redessine le paysage. Puis nous soulignerons que la lumière peut sculpter l’espace, redéfinir le paysage l’amplifier et le révéler autrement. Nous verrons aussi comment ressentir la lumière.

Pour trouver le début du dossier sur la lumière dans l’art : la lumière dans l’art et dans tous ses états Part 1 et Part 2

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Stickers for street, la réponse des élèves de 3e au Street Art et des références

Stickers for street, la réponse des élèves de 3e au Street Art et des références
Stickers for street, la réponse des élèves de 3e au Street Art et des références

Stickers for street, autrement dit autocollant pour rue. Un simple papier collé, quelques mots écrits, signes ou sigles et la transformation s’opère sur l’environnement urbain. Voici le travail des élèves qui ont donné la parole à la rue et l’explication de son contexte en cours et pour finir des références artistiques où les mots occupent la rue.

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Une biographie de Viktor et Rolf – quand la couture côtoie les arts plastiques

Une biographie de Viktor et Rolf – quand la couture côtoie les arts plastiques
Une biographie de Viktor et Rolf – quand la couture côtoie les arts plastiques

Quand l’art et la mode se côtoient, il en découle un univers foisonnant. Voici l’univers de Viktor et Rolf, digne d’un conte, d’un film, du surréalisme peut être mais pourtant tellement ancré dans une réalité alimentée de toute l’histoire de la mode, de l’art, des arts plastiques, du cinéma, des contes. Ce billet vous permettra j’espère une meilleure compréhension de la démarche des deux couturiers à travers leur biographie. Il en propose une analyse. Voici les grandes étapes qui ont jalonné leur travail, deux œuvres plus en détail et des ouvertures possibles. Vous verrez aussi le modèle Maggie Rizer sous 70 kg de superbes vêtements !

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Petite invasion faussement naturelle dans la salle d’arts plastiques 3e

Petite invasion faussement naturelle dans la salle d’arts plastiques 3e
Petite invasion faussement naturelle dans la salle d’arts plastiques 3e

Notre petite salle d’arts plastiques s’est vue ces derniers temps envahie d’éléments naturels, enfin presque… De l’eau, de la lumière, du minéral, du végétal, de l’air, du feu, bref, voici tout ce que les élèves ont mis en scène, avec pour contrainte, l’interdiction d’utiliser le moindre élément naturel pour leur réalisation. Voici la présentation de leur travail, texte, images et vidéo.

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Propagation films d’animation – réalisations des 3e

Propagation films d’animation – réalisations des 3e
Propagation films d’animation – réalisations des 3e

Propagation, diffusion, contamination, progression, les élèves sont invités à montrer les différents états d’une propagation visuelle.

La contrainte technique : photographier les étapes et les monter en stop motion. Quèsaco ? Read the rest of this entry

Nous avons visité Cercle et carré au Centre Pompidou mobile à Aubagne

Nous avons visité Cercle et carré au Centre Pompidou mobile à Aubagne
Nous avons visité Cercle et carré au Centre Pompidou mobile à Aubagne

Nous avons visité Cercle et carré au Centre Pompidou Mobile à Aubagne

Joyce et Johanna racontent  :

Le 20/09/2013, la classe de 4°3 du collège saint Augustin est partie, accompagnée de Mme Ladic et Mme Grin, au Centre Pompidou mobile où sont exposées 16 grandes œuvres de l’art moderne  et contemporain, toutes ayant un rapport avec les cercles et les carrés (14 sont prêtées par le musée national d’art moderne et 2 par le Frac de la région P.A.C.A.)

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