7 Responses »

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  2. J’ai fait un sujet sur ce thème à mes 4e. A partir d’une planche de logos ils devaient les détourner et en faire un paysage qui en intègre au moins 5. Détournement, composition, etc. A la fin je leur ai présenté le film juste avant les vacances.

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  4. Fin d’année, classes de 3èmes peu impliquées par la matière, le soleil, les vacances qui approchent. Du coup, comme ils avaient pas mal travaillé le détournement avec la prof que je remplace et le dernier sujet que je leur avait donné consistait à détourner M. Propre et de lui inventer une nouvelle marque avec un slogan, je leur ai passé ce film.
    Petit jeu par équipe: trouver et noter le plus de marques possibles présentes dans ce film (trouver des stratégies par équipe).
    Ensuite toujours par équipe dessiner le plus de logo des marques vu dans le film d’animation. Si besoin repasser le film et les rendre attentifs à une stratégie à mettre en place.
    Je ne vais pas développer le système de comptage des points, mais les plus récalcitrants se sont pris au jeu…
    Merci la vidéo!!!

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