La semaine qui s’achève a été difficile et particulièrement triste. Toute la communauté éducative avec les élèves a tourné son regard et son cœur durant la minute de silence en hommage aux victimes des attentats terroristes. Vendredi 13 novembre et puis du 17, à saint Denis, comme si cela ne suffisait pas. La semaine s’est orientée vers les échanges avec les élèves, leurs émotions, sentiments, leur compréhension du problème… Et quelques actions menées.
L’image de la semaine :
En mémoire de ces évènements je retiens une image très positive que m’a proposé Inès, élève de 3e, durant une séance de light painting.
Arborant les couleurs de la France, le corps incarne les lignes de la tour Eiffel. Le format arrondi de la composition évoque l’unité, l’union.
La couronne de laurier, ajoutée après coup, vient cerner le tout. Elle est l’allégorie de la Victoire sur l’obscurantisme. La lumière triomphe des barbaries. Bravo ! Superbe travail.
Autre réaction :
Une autre réaction, celle des élèves du Lycée Simone Veil. Les élèves et leur professeur d’arts plastiques ont décidé de ne pas subir la morosité ambiante et de continuer à s’exprimer.
Refusant la peur de vivre libre quand d’autres s’attaquent aux libertés, leur proposition est d’une grande neutralité d’expression, sans émotion, leurs mots expriment leur opposition à se faire clouer le bec par la violence.
À partir de l’adresse <http://arplastik-simoneveil.blogspot.fr/2015/11/meme-pas-peur.html>
Les ressources utilisées :
L’excellente synthèse simple et efficace de Libération vous explique :
- Que s’est-il passé vendredi soir ?
- Pourquoi les terroristes ont-ils attaqué ?
- Qu’est-ce que ça change dans le quotidien ?
- Et maintenant que va-t-il se passer ?
Se rendre sur la ressource :
http://www.liberation.fr/apps/ptit-libe/?utm_campaign=Echobox&utm_medium=Social#/3/
Une page pleine de ressources pour naviguer sur le web :
http://fr.padlet.com/elodietrichardc/4kb1nn4kxxha
Des ressources pour parler aux enfants :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Des-ressources-pour-parler-avec-les-enfants
Quelques dessins de presse pour ouvrir le débat :
Marianne tendant une tour Eiffel illuminant un Paris plongé dans l’obscurité : c’est le choix du dessinateur du Monde, Plantu, pour l’édition spéciale du quotidien.
Trouvé sur twitter, un dessin entre le célèbre sigle “peace and love” et la tour Eiffel stylisée de Jean Kulien.
Joann Sfar, dessinateur de BD d’origine niçoise connu pour sa série Le Chat du Rabbin, a publié une série de 12 dessins.
Baudry, dessinateur pour Rue89 et Public Sénat, représente Paris comme une mare de sang.
Créateur de mode a repris ses crayons pour dessiner un hommage à la jeunesse parisienne, touchée en plein cœur par les évènements, sur fond de drapeau tricolore.
Louison, dessinatrice de presse qui collabore entre autres France Culture et Le Monde des Ados, a rapidement publié ce dessin représentant Paris traversé par une Seine couleur sang.
Manu, dessinateur pour Nice-Matin, a représenté une Marianne entourée d’impacts de balles.
Même Arnold Schwarzenegger a témoigné son soutien à la France.
Dessin de Marco de Angelis dessinateur de presse italien
Dessin de Glez, Burkina Faso
Dessin d’Esquivel
Dessinateur canadien : Bado
En lien avec l’art :
Une oeuvre emblématique que l’on peut évoquer : « La Liberté guidant le peuple » d’Eugène Delacroix peinte en 1830. Pour son aspect allégorique et sa portée politique, cette oeuvre est fréquemment choisie comme symbole de la République française ou de la démocratie. Le tableau représente une barricade où s’affrontement les troupes royales et les révolutionnaires le 27 juillet 1830.
Partager une réalisation d’élève !
Les enseignants et élèves sont invités à partager une image en réaction que je mettrai dans cette rubrique.
Envoyez vos image à l’adresse suivante : 
© S. Ladic
Pingback: En réaction aux attentats à Paris...
Pingback: Les notions, les mots clés des arts plastiques