Category Archives: Réalisations

Le plein d’objets pour ma forme 6e

Le plein d’objets pour ma forme 6e
Le plein d’objets pour ma forme 6e

La récolte de matériaux et l’incitation

Tout démarre par 1 mois de collecte de matériaux en plastique colorés récupérés par les élèves. Emballages, bouchons, jouets cassés, vieux feutres et autres trouvailles, et les voilà déversant avec joie leur collection dans un vacarme de plastique prometteur d’animation. Pas de panique, les élèves sont comme fous devant les trésors colorés sauvés de la décharge. Pour clore le tout, 25 minutes pour mettre en forme quelque chose en équipe. Pas de colle, de scotch, juste des objets !

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Dr House ou le village malade, réalisations 6e

Dr House ou le village malade, réalisations 6e
Dr House ou le village malade, réalisations 6e

Voici le projet réalisé avec mes élèves de 6e. Je le propose sachant qu’il inspirera les enseignants adeptes du blog. Il montre aussi les performances des élèves dont la majorité a pu installer son travail en situation sur un petit bout de colline que nous offre l’établissement. Vous trouverez le déroulé du travail expliqué, une vidéo de compilation des résultats et des références artistiques qui serviront de pistes pour développer le sujet.

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Les ani-mot-valises objets hybrides entre arts et lettres Réalisations 6e

Les ani-mot-valises objets hybrides entre arts et lettres Réalisations 6e
Les ani-mot-valises objets hybrides entre arts et lettres Réalisations 6e

Je vous propose d’explorer les pistes d’un sujet très amusant. Il peut se réaliser en croisant arts et lettres, autrement dit français et arts plastiques. Ce billet vous explique ce qu’est un mot-valise puis sa transposition aux arts plastiques en tant que procédé créatif pour finir sur les réalisations des 6e « d’ani-mot-valises » en volume. Vous verrez la vidéo de ces objets ainsi que de nombreuses illustrations. Sourire assuré ! Sourire 

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Propagation films d’animation – réalisations des 3e

Propagation films d’animation – réalisations des 3e
Propagation films d’animation – réalisations des 3e

Propagation, diffusion, contamination, progression, les élèves sont invités à montrer les différents états d’une propagation visuelle.

La contrainte technique : photographier les étapes et les monter en stop motion. Quèsaco ? Read the rest of this entry

Portrait sans visage ou pièces à conviction – Réalisations 4e

Portrait sans visage ou pièces à conviction – Réalisations 4e
Portrait sans visage ou pièces à conviction – Réalisations 4e

Invitation pour un quizz en image !

Les élèves de 4eme vous offrent des scènes d’enquête. Le but pour eux était de présenter un personnage célèbre sans en montrer le nom, ni l’image, simplement avec des indices visuels. Un véritable quizz peut s’engager avec les résultats. On peut s’amuser à travers chaque proposition à trouver qui est présenté, représenté.

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Un crayon, toute une histoire – Réalisations 6e

Un crayon, toute une histoire – Réalisations 6e
Un crayon, toute une histoire – Réalisations 6e

Des histoires à dormir debout ! Voilà bien tout ce que racontent les crayons réalisés par les 6emes.

Chacun est invité à réaliser un crayon pour un type d’histoire. Voici un florilège de crayons issus de l’art et des différentes littératures.

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Des animaux en rouleau ! Réalisations 6eme

Des animaux en rouleau ! Réalisations 6eme
Des animaux en rouleau ! Réalisations 6eme

Un simple rouleau de carton et…

Voici que l’objet de rebut prend des allures d’œuvres d’art. Sous les doigts magiques des élèves 6° va naître tout un bestiaire du plus imaginaire au plus réaliste.

Chacun s’est emparé de l’objet et de ce matériau qu’il a « magnifié, recouvert, englobé, assemblé, intégré, transformé, déformé, écrasé, enroulé »…

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Des mondes en bocaux – Réalisations 3e

Des mondes en bocaux – Réalisations 3e
Des mondes en bocaux – Réalisations 3e

Description

Un bocal pour support, les élèves de 3e ont eut à réaliser « Un monde selon… ». A chacun son point de vue, donc à vous de regarder à travers les yeux d’une araignée, d’un poisson, d’un personnage de bande dessinée, un artiste, et même de Dieu !

La contrainte était de ne pas représenter le personnage à travers lequel on perçoit le monde et de donner suffisamment d’éléments évocateurs de l’univers évoqué.

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Des chaussures de pouvoir, nouvelle collection 6e

Des chaussures de pouvoir, nouvelle collection 6e
Des chaussures de pouvoir, nouvelle collection 6e

Aujourd’hui je vous présente la nouvelle collection “chaussures de pouvoir” des élèves de 6eme.

L’inspiration n’a pas manqué et nous avons vite fait de remarquer les sources empreintes de super héros, de magie et de contes fantastiques. Read the rest of this entry