Références artistiques qu’avec du scotch !

Références artistiques qu’avec du scotch !
Références artistiques qu’avec du scotch !

Références artistiques qu’avec du scotch !

Le scotch est un matériau intéressant pour sa malléabilité, sa transparence ou son opacité. Les exemples suivants vous montrent l’usage en volume ou en aplat qu’en font les artistes contemporains.

Read the rest of this entry

Remarquable ou inaperçu – des personnages in situ à l’échelle un

Remarquable ou inaperçu – des personnages in situ à l’échelle un
Remarquable ou inaperçu – des personnages in situ à l’échelle un

Aujourd’hui je vous présente les réalisations de fin d’année des 3°. Il s’agissait d’un travail en groupe. Partant d’une technique de moulage en scotch, j’ai proposé aux élèves de réfléchir in situ, c’est-à-dire de penser un projet en fonction d’un lieu dans l’établissement. Après une réflexion individuelle, la classe a voté pour l’idée la plus remarquable ou inaperçu, comme l’indiquait l’intitulé du sujet.

Voici quelques projets en image qui ont faits leur petit effet dans le collège étant donné leur intégration au lieu.

Read the rest of this entry

Outils pédagogiques pour la rentrée des professeurs d’arts plastiques en collège

Outils pédagogiques pour la rentrée des professeurs d’arts plastiques en collège
Outils pédagogiques pour la rentrée des professeurs d’arts plastiques en collège

Le travail remarquable de l’équipe de l’académie d’Orléans-Tours vous offre des outils très pratiques pour structurer votre travail pédagogique, le tout en lien aux programmes bien sûr :

Read the rest of this entry

Découverte de la vallée des pyramides de Bosnie-Herzégovine Partie 2/2

Découverte de la vallée des pyramides de Bosnie-Herzégovine Partie 2/2
Découverte de la vallée des pyramides de Bosnie-Herzégovine Partie 2/2

Poursuivons la suite de la découverte de la vallée des pyramides de Bosnie-Herzégovine par la visite des tunnels de Ravne et KTK. Pour les enseignants d’arts plastiques aussi, vous trouverez quelques pistes pour en faire des sujets d’arts plastiques. Et oui, une découverte “à la Indiana Jones” est une incitation ou une référence qui n’est pas dénuée d’intérêt. Pour ceux qui ont manqué la 1ere partie : un clic ici

Read the rest of this entry

La vallée des pyramides de Visoko en Bosnie-Herzégovine : j’y suis allé ! Partie 1/2

La vallée des pyramides de Visoko en Bosnie-Herzégovine : j’y suis allé ! Partie 1/2
La vallée des pyramides de Visoko en Bosnie-Herzégovine : j’y suis allé ! Partie 1/2

La vallée des pyramides de Visoko en Bosnie-Herzégovine : j’y suis allé ! Partie 1/2

Le blog reprend du service après un repos estival bien mérité. Je vous propose un article un peu différent aujourd’hui qui touche à l’archéologie. Je vous parlerai de pyramides, mais pas des pyramides que l’on voit dans les manuels d’histoires des arts.

Ce n’est pas réellement un scoop, mais lorsque j’ai dit à mon entourage que je me rendais en Bosnie-Herzégovine  voir des pyramides, la réaction a été plutôt amusante. La 1ere réaction fut de rire, pensant que je plaisantais. Et non ! Cette découverte date de 2005.

Read the rest of this entry

Les sculptures sous l’eau et écologiques de Jason de Caires Taylor

Les sculptures sous l’eau et écologiques de Jason de Caires Taylor
Les sculptures sous l’eau et écologiques de Jason de Caires Taylor

L’été venu voici peut-être une destination artistique qui saura vous séduire. Un zoom sur les sculptures sous-marines de Jason deCaires Taylor vous montre comment l’artiste fort de son expérience a su rallier  l’art et l’écologie et propose un espace public d’exposition hors du commun.

Jason deCaires Taylor, sculpteur anglais, est né le 12 août 1974. Il est célèbre pour ses sculptures plongées dans la mer et destinées à devenir l’habitat de la faune et la flore sous-marine. Son œuvre évolue avec le temps tout en posant un témoignage de notre époque par des personnages ou objets issus du quotidien.

Read the rest of this entry

La machine à dessiner de J.0. et celles de Jean Tinguely !

La machine à dessiner de J.0. et celles de Jean Tinguely !
La machine à dessiner de J.0. et celles de Jean Tinguely !

Alors que nous étions sur une incitation visant à présenter un travail de façon scientifique, Jean-Olivier, surnommé « J.O. », élève de 5e nous a ravi de sa trouvaille.

Détournant un vieux jouet et après quelques adaptations techniques, la machine a trouvé de nombreuses utilités. Nous retenons dans cet article sa fonction de machine à dessiner afin d’établir un parallèle avec les machines à dessiner de Jean Tinguely, précurseur en la matière.

Read the rest of this entry

Top chef s’infiltre en arts plastiques 4e

Top chef s’infiltre en arts plastiques 4e
Top chef s’infiltre en arts plastiques 4e

Comment réaliser la pâtisserie la plus gourmande, la plus appétissante sans aucun élément comestible ?

Ces pâtisseries, réalisées par des élèves de quatrième, ne sont pas comestibles. Les textures, les couleurs, la présentation, la taille et le volume de chaque proposition sont parfois si réalistes que nous aurions envie de les manger ! Et pourtant, ce n’est que du faux !

Read the rest of this entry